《民办教育促进法》没有规定举办者以自己的名义设立民办学校的行为的责任归属。但根据《民法通则》第75条规定:“创始人为设立法人而进行的民事活动的法律后果,由法人承担;法人不成立的,法律后果由创始人承担;有两个以上创始人的,江苏民办学校教育合规与风控律所,享有连带债权,承担连带债务。第三人有权选择要求法人或者创始人承担因设立法人以自己的名义从事民事活动而产生的民事责任”。《民法典》第75条也对此做出了规定。最高人民法院《关于适用《中华人民共和国公司法》《若干问题的规定》(三)》第二条规定:“发起人以自己的名义对外签订合同设立公司,合同相对人请求发起人承担合同责任的,人民法院应予支持,江苏民办学校教育合规与风控律所。公司成立后,确认前款规定的合同,或者已经实际享有合同权利或者履行合同义务,合同相对人请求公司承担合同责任的,人民法院应予支持”。根据上述法律和司法解释,不难看出,如果民办学校成立,江苏民办学校教育合规与风控律所,其责任将归属于民办学校。如果私立学校未能成立,其责任属于主办者。但第三人有权选择举办者或民办学校作为责任主体。对于这点有不懂的,可以找专业的教育合规与风控律所进行咨询。办学过程中需要重视教育合规与风控。江苏民办学校教育合规与风控律所
教育行业面对大量C端消费者,开票率不高。一些教育机构基于少缴税(增值税和所得税)的考虑,在私人账户中收款。就整个行业而言,教育机构尤其是中小学教育机构的私人账户占比非常高。私账征收,收支监管不到位,资金转移简单,容易与自然人资产混淆。经常有人问我们:“教育机构没钱怎么办?”就我们的经验而言,对于“管理不善”、“资不抵债”、“无法退费”的教育机构,尝试从私人账户催收的角度考察股东连带责任,是一种有益的探索和思考,也是教育合规与风控监管部门需要重点关注的。长沙学校教育合规与风控方案湖南源真所擅长教育合规与风控领域的服务。
教育和培训是教育合规与风控系统的***道防线,也可能是**重要的一道防线。在这个法律法规长达数千页的时代,教育员工了解比较好防范策略是降低风险防控成本的有效措施。所有的模型指南都指出了教育和培训的必要性。我们建议培训分为两部分,***部分是针对全体员工的通用合规培训课程,第二部分是针对相关人员的更专业的合规信息培训课程。组织的基本合规课程应该包括的十个重要内容:1.指导所有合规活动的法律和监管知识体系。2.组织的具体合规理念。3.如何处理组织内外部的合规沟通。4.如何界定以及举报违规行为。5.保密政策。6.适当的会计做法。7.供应商应与工作人员所适用的相同的合规标准。8.涉及违规员工所受惩罚处分的案例。9.适当编制财务报表、索偿/发票或任何其他票据格式10.适当保留文件。
根据当地多个教育行政部门的**息,由于**的影响,学期的时间**缩短。由于无法完成学习任务,学校会考虑安排周六周日正常上课,有可能暑假时间会缩短。而原本属于教培行业培训黄金期的***和暑假,如果在此期间安排正常的学校课程,教育机构就“英雄无用武之地”了。可以预见,假期的减少必然会导致部分已经支付培训费用的学员的退费;由于学生没有时间参加培训,教育培训机构的报名人数可能会较上期大幅减少。基于上述原因,在**期间以及**结束后的很长一段时间内,**导致的退费问题将持续影响线下教育培训机构的运营和发展。尤其在双减政策之下,教育合规与风控尤为重要。湖南擅长教育合规与风控服务的律师推荐找源真所的熊主任。
将非营利性民办学校的法人性质明确界定为捐赠法人,对民办教育投资人具有颠覆性影响。未来,非营利私立学校的发起人将成为《民法典》规定的捐赠人。如果其权利在《民法典》第94条中有规定,则*有权查询捐赠财产的管理情况并提出意见和建议,在执行机构或捐赠法人法定代表人的决策程序违法或违反公司章程时,向人民法院申请撤销。当然,主办方也可以根据《《民办教育促进法》》,按照学校章程规定的权限和程序参与学校的办学和管理。《民办教育促进法》和《民办教育促进法实施条例》还赋予了发起人办学权、发起人变更权、制宪权、***任董事选举权。因此,如果主办方希望保留对未来创办的非营利性民办学校的话语权,学校章程和公司治理结构的设计就显得尤为重要,这也是建议找一家专业做教育合规与风控的服务公司服务的原因。教育合规与风控服务推荐找源真律所的熊主任。北京公办学校教育合规与风控专业人士
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如何兼顾学校和学生的合法权益1、学校校园环境安全,学校选址应远离危险场所。学生经常使用的地方如教学楼、教学设施、道路、卫生间、宿舍等。应符合相关法律法规规定的标准,在易碎的和易滑的地方应张贴警示标志。2.学校的安全管理制度,学校应当建立健全各类安全管理制度,并明确各级安全管理主体责任。3.加强安全管理教育,加强教职工安全管理培训,强化安全管理意识;定期对学生进行安全管理课程教育和应急安全演练,形成安全防护意识。4.建立专门的安全管理制度,如针对身体有特定、隐患疾病的学生和课外活动的专门管理和保护机制。5.建立与学生家长的互动机制,邀请学生家长参与日常教学管理活动,加强学校与学生家长的互动,获得理解和支持。6.建立处理意外伤害的应急计划。7.购买商业保险。这些日常也是教育合规与风控的一个表现。江苏民办学校教育合规与风控律所
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