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   什么是信息学奥赛信息学奥赛是旨在广大青少年中普及计算机教育，推广计算机应用的一项学科性竞赛活动。全国从1984年开始举办全国性竞赛。而自从1989年我国参加届国际信息学奥林匹克（InternationalOlympiadinInformatics,简称IOI）以来，青岛少儿编程哪家好，全国青少年计算机程序设计竞赛也更名为全国青少年信息学（计算机）奥林匹克（NationalOlympiadinInformatics,简称NOI）。信息学是什么？为什么越来越多的家长让孩子学习信息学？信息学与数学、物理、化学、生物并列为国际奥林匹克竞技科目，且是的工科奥林匹克竞技项目与数学类似，信息学成绩在名校生源筛选中占重要地位，对中考、高考自主招生帮助极大，也是出国背景提升的重要申请条件参与信息学奥赛的原因（1）名校保送资格。同为奥赛之一，在信息学奥赛中获奖的同学，能获得北大清华的保送资格或者加分政策，且进入北大清华强的计算机专业。（2）锻炼解决问题的能力，与各人才同台竞技，开拓视野。信息学奥赛，大多是编程问题，编程来源于对生活的思考，因为有解决问题的需要，才有编程的不断发展，这对于学员去发现生活中的问题，青岛少儿编程哪家好，并用一种可行性的思维去思考，有着极大的要求，它不*是一种思维，更是一种能力。近几年的竞赛试题难度加大得也越发明显，青岛少儿编程哪家好，很多题目需要灵活的思维，有些甚至包括了世界上近几年研究成果。青岛少儿编程哪家好

   7问：几年级学信息学奥赛好？答：早一点可以从小学4、5年级开始学，初一拿普及一等，初二参加提高组竞赛，高一可能就已经拿到提高一等奖并且高一就能参加国赛了；更佳的时间是从初一开始，进程和小学开始差不多，都是很从容地参赛；还有一个不能错过的时机就是中考（分流）之后开始，如果课程安排紧凑一点，部分学生当年就能拿到省一，这样有两次机会参加省选，并且从高一就能有机会参加北大清华学科营了。再次一点的时间是高一开学，那么当年一般拿不到什么成绩，只能把目标放在高二了。8问：太忙了，没时间学怎么办？答：别学了。学竞赛必须是学有余力。9问：需要上几次课？答：这么问的家长一般都是不太了解这个课程。这个课程包含两大部分：一是基础语言——C++编程语言，一部分是算法和数据结构等提高课程。基础课程短有7、8次课就学完的，也有10多次课学完的，还有半年才学完的，要看学生的情况；提高课程没有确定的课时，是因为课程既包含相关知识，还包含大量的上机实践，同时和你的目标有关系。得了二等奖还有一等奖，还有省选和国赛，看您要打到哪个层次。但就知识性的内容而言，有30次课也说得完，但上了学了这30次课未必就能拿到多少分。青岛少儿编程哪家好同时，在与不同的对手竞技的过程中，参赛者自身能够不断的成长，还能实现眼界的持续性增长。

   由中国计算机学会主办的全国信息学奥林匹克竞赛活动应机而生。为促进计算机普及并兼顾提高，从95年开始全国举办信息学奥林匹克竞赛分区联赛。竞赛旨在向那些在中学阶段学习的青少年普及计算机科学知识;给学校的信息技术教育课程提供动力和新的思路;给那些有才华的学生提供相互交流和学习的机会;通过竞赛和相关的活动培养和选拔计算机人才。据了解，清北复交等前列高校的自主招生政策也明显偏好信息学人才。清华大学、北京大学在年初的国家信息学冬令营前后在长沙展开了“抢人大战”。复旦大学则对信息学选手单独开辟规则，在2018年自主招生简章中，对NOIP信息学提高组竞赛360分以上的选手开启绿灯。清华、北大、中科大、北航、上交等几十所大学在2018自主招生简章中对工科类专业自主招生条件中均提到了对信息学竞赛获奖的要求。以清华北大为例，凭裸分录取的，有20%，而在信息学方面有特长的学生，却早早进入了名校的大门。在今年6月初举行的清华、北大信息学体验营上，就有一批初中生被清华、北大提前录取，实际签约数量十分惊人。50名保送清华姚班的新生，46名是竞赛大牛据2018清华姚班50名新生名单公布，其中46人都是竞赛大牛。

   参赛也很从容。可争取初一拿普及组一等奖，初二开始可直接参加提高组竞赛，成绩优异可在中考升学时争取质量高中（根据当地政策而定）。初中或高一就考出提高组一等，这样才可以冲省队、冲国赛。起步晚，或者成绩差点行不行？当然也行，但也别差太多，因为大部分考生只有进入国家集训队才能拿到985大学的自主招生资格，部分学校也承认NOIP提高组省一、省二的成绩。但是国家集训队的赛程要1-2年，所以如果高二还没拿到省一，就应该考虑把更多时间投入到高考的准备中去。但即使诱惑再大，也不建议4年级以下的孩子学，因为C++涉及大量的算法和数据结构，需要坚实的数学基础和逻辑思维，中低年级小学生的认知能力和知识储备还达不到竞赛要求。▍Q3.什么样的孩子适合学信奥？学有余力的！一般来说，除了每周固定的时间上课、上机练习，备考期间还要阶段性的大量刷题，需要投入大量的时间和精力。如果文化课都应付不过来，还是不要分心的好。竞赛课比文化课的难度要高，不会像考KET那样突击两个月就能拿个一等奖。另外，走信息竞赛路线的孩子一定要具备扎实的数学基础，否则连考题都看不懂（竞赛题中会有大量的数学问题）。培养解决问题的能力 让孩子在探索问题过程中增强解决问题的能力。

   1984指出：“计算机的普及要从娃娃做起。”中国计算机学会于1984年创办全国青少年计算机程序设计竞赛（简称：NOI），当年参加竞赛的有8000多人。这一新的活动形式受到党的关怀，得到社会各界的关注与支持。领导王震同志出席了首届竞赛发奖大会，并对此项活动给予了充分肯定。全国青少年信息学奥林匹克竞赛系列活动包括：全国青少年信息学奥林匹克竞赛和全国青少年信息学奥林匹克网上同步赛、全国青少年信息学奥林匹克联赛、冬令营、选拔赛和出国参加IOI。一、竞赛赛制（一）全国青少年信息学奥林匹克竞赛（NOI）全国青少年信息学奥林匹克（NOI）是国内包括港澳在内的省级**队高水平的大赛，自1984年至今，在国内包括香港、中国澳门组织竞赛活动。每年经各省选拔产生5名选手（其中一名是女选手），由中国计算机学会在计算机普及较好的城市组织进行比赛。这一竞赛记个人成绩，同时记团体总分。NOI期间，举办同步夏令营和NOI网上同步赛，给那些程序设计爱好者和高手提供机会。为增加竞赛的竞争性、对抗性和趣味性以及可视化，NOI组织进行团体对抗赛，团体对抗赛实质上是程序对抗赛，其成绩纳入总分计算。NOI每年举行一次，以省为单位派队参加。这一竞赛记个人成绩。在教学过程强调数学逻辑培养与计算思维培养相结合，强调以思维、思路、分析为主、语言辅助的编程教学理念。青岛少儿编程哪家好

与数学类似，信息学成绩在名校生源筛选中占重要地位，对中考、高考自主招生帮助极大.青岛少儿编程哪家好

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